2001年，四川一女子刚生完孩子3个月，丈夫突然对她说：“咱们去旅游吧，”妻子欣然同意，没想到，到了目的地，妻子傻眼了，谁料，正在这时，丈夫却说：“我不想走了，你自己回去吧。”

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2000年，四川甘孜塔公草原，海拔3800米，胡忠带着妻子和刚出生不久的孩子，以旅行之名，来到了这里。

这地方景色虽然很美，但天气极差，来到这里连呼吸都是困难的，妻子谢晓君十分不解，丈夫带自己旅游为什么要选择这么远，环境还这么差的地方。

直到来到一所学校，谢晓君才知道了一切，塔公草原的福利学校，条件简陋，校舍破旧，这些小孩虽穿得简单，可眼睛里全是求学的渴望，这一幕，深深震撼了胡忠和谢晓君，胡忠跟媳妇儿说：”我不想回去了，我要留在这里。”

原来，这趟“旅行”，是胡忠精心策划的“骗局”，胡忠以前是城里的化学老师，日子过得挺安逸的，直到看到一篇《百名孤儿期待教师》的新闻报道，扭转了他生活的走向，那群孩子对知识的渴望，让他觉得自己必须做点什么。

谢晓君看着丈夫特别认真的表情，心中满是震撼，再次看向这个破烂不堪的学校和那些可怜的孩子们，尽管对丈夫的不舍，但更多的是理解，她不仅同意，还表示要和丈夫一起留下来，但孩子还小，还是先带着孩子回去，等孩子长大一些再来。

高原反应、恶劣的气候、简陋的条件，这些都是胡忠面临的挑战，孩子们的成长过程中，长期没得到好的教育，底子薄，有的连普通话说得都不利索，胡忠克服了重重困难，用耐心和爱心一点点感化着孩子们。

他教学生们读书写字，陪孩子们玩耍，照顾他们的生活起居，他既是老师，也是朋友，更是父亲，孩子们亲切地称呼他“阿爸”。

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谢晓君三年后辞了职，带着三岁女儿，来到了高原，跟着丈夫一起加入了那里的支教行列，她对孩子们特别关心，给了他们很多温暖，她辅导孩子们唱歌跳舞，教他们说普通话，还鼓励他们大胆说话。

谢晓君一家分散在三个地方，女儿在寄宿学校就读，他自己转到了条件较差的木雅祖庆学校，而胡忠则留守在塔公草原。

胡忠和谢晓君的故事，并非一帆风顺，这22年间，他们可真是历经了数不清的艰辛和挑战，高山地带天气多变，生活用品少，看病也不太方便，胡忠的身体也因为长期的高原生活而每况愈下。

但他们从未想过放弃，他们深知，对于这些孤儿来说，他们不仅仅是老师，更是亲人，但他们知道，这里的孩子需要他们，再苦再难，也要坚持。

他们不仅教给孩子们知识，还传递了满满的爱和希望，在他们的努力下，孩子们逐渐变得开朗自信，对未来充满了憧憬。

胡忠夫妇的故事感动了无数人，越来越多的志愿者来到高原，为孩子们送去知识和关爱。

那些曾经在胡忠夫妇的呵护下长大的孩子们，有的也成为老师，回到家乡，将爱与奉献的精神传递下去。

22年，胡忠坚守在高原，见证了一批又一批孩子的成长，他头发都白了，脸上皱纹也多了，但他对自己做的决定从没后悔过，他倾注了青春和热血，给孩子们指引了前行的方向。

胡忠夫妇的坚守和付出，不仅改变了134个孩子的命运，也感动了整个中国，在一个充满诱惑的时代，他们的选择显得尤为珍贵，彰显了人性的光辉。

胡忠夫妇的奉献精神，也感染了他们的女儿，她自小在孤儿院长大，特别疼爱那里的孩子们。

她体谅父母的决定，心里还挺自豪的，虽然不能经常和父母在一起，但她知道，父母的爱，不仅属于她，也属于这134个孩子。

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偏远地区的教育资源短缺，让不少孩子错过了改变自己命运的机会，他们的经历鼓舞了许多人关注偏远地区的教育，努力给孩子们营造更佳的学习条件。

他们不搞花架子，不做惊世之举，只是默默地耕耘和坚持，他们的故事，触动了人们内心深处最柔软的地方，也让我们重新思考人生的意义。

胡忠夫妇的故事，并非孤例，在中国的偏远地区，还有很多像他们一样的支教老师，默默奉献着自己的青春和热血，他们用行动展示了教育的真谛，给孩子们的未来带来了希望之光。

这些支教老师，来自不同的背景，有着不同的经历，但他们都有一个共同的目标：那就是用知识改变孩子们的命运，他们历经重重难关，在不易的环境里坚持着，给孩子们带去了学问和希望。

在互联网时代，信息传播的速度越来越快，也让更多的人关注到了偏远地区的教育问题，许多人乐意投身于支教，为孩子们出一份力。